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用關聯記憶法
看到這個聯想到那個 由那個又聯想到另一個
例如我只要看到查詢就聯想到效率 聯想到時間復雜度 等等
然后學習的時候最好至頂向下
及 先了解骨架 然后在了解骨架中的細節

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我和博主有一樣的感受.
首先說一下我的情況:本科大三,學校安排了許多和專業毫不相干的課程,像什么電工學啊馬克思什么的。由于大部分時間都花在了編程競賽上,所以基本沒多少閑工夫去學那些亂七八糟的科目。專業相關的課程的話,課后有時間還是會翻一翻的。
特別是看電工學,翻幾頁就看不下去了,畢竟馬上畢業,沒那么多閑工夫去學,要及格的話考試前三天作死一下就行。
其實我一直以來也是這么做的,對于專業相關的課程,會比較認真的去學,其他的就不怎么感興趣,還有我們的課程設置也很重復。
人的精力是有限的,那些烏七八糟的科目說實話確實是考完試就丟的。
我記得喬布斯在福斯坦大學的演講中談到,他其實很反感那些亂七八糟的課程,個人覺得綜合能力方面的課程還是要學的。(比如外語、數學、交際、人生觀這些相關的)但是其他那些偏到千里之外的課程確實沒必要較真(像電工學、軍事理論...)。
個人觀點,沒必要死磕那些無關痛癢的知識,畢竟吾生有崖,而書無涯,學點自己喜歡的、用得上的才是王道。

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百招會不如一招精,用得到的技術才是真正的技術,學的多可以開闊眼界,拓寬思路,目的并不是全都能夠信手拈來,所以思路比較重要。過程通了,下次不會陌生,不會怕,就能搞出來。
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