我覺得老師可以優化一下
這個課,,知識點很多,,講著講著,,會亂串知識點,如果有一個結構圖,就最好不過了。
比如props跟state,我就混淆了,這兩者之間,是什么區別。
比如老師在講到這兩個知識點的時候,有一個圖來區別這兩個知識點的關聯,以及他的作用及用處。
我相信,這樣的話,會讓我們的學習事半功倍。
雖然我們也需要自己主動去學習,主動去思考,主動去百度自己不知道的知識點,
但是如果老師,能夠給出一個系統性,結構性的教學方向,
對于我們這些剛入坑的同學,真的是事半功倍。
當然,老師也在盡最大努力講給我們聽,在這里非常感謝老師的無私奉獻。?
2019-06-24
這個課,,知識點很多,,講著講著,,會亂串知識點,如果有一個結構圖,就最好不過了。
比如props跟state,我就混淆了,這兩者之間,是什么區別。
比如老師在講到這兩個知識點的時候,有一個圖來區別這兩個知識點的關聯,以及他的作用及用處。
我相信,這樣的話,會讓我們的學習事半功倍。
雖然我們也需要自己主動去學習,主動去思考,主動去百度自己不知道的知識點,
但是如果老師,能夠給出一個系統性,結構性的教學方向,
對于我們這些剛入坑的同學,真的是事半功倍。
當然,老師也在盡最大努力講給我們聽,在這里非常感謝老師的無私奉獻