針對老師代碼來說：

• 單從老師的代碼上確實和你說的差不多！

• 其實不知道你有沒有發現，老師的本意是Column注解的值，是表示數據庫中表的字段的，如果數據庫中的表按照這個意思來創建的，那么最后生成的sql語句是有問題的。如：userName的用@Column("user_name")意味著數據庫表中字段名應該是user_name。

• 如果我們做一個假設，需要做映射的類滿足java類名 ==(或者做固定的轉換，如首字母小寫) 數據庫中表名，?java字段名 ==(或者做固定的轉換，如首字母小寫，在駝峰字母轉成“_ ”+ "小寫字母") 數據庫中表的字段名，那完全是可以用反射實現的，這樣是所謂的約定。

• 但是我們學習，還是不要只局限于此，需要自己多思考！
  

針對注解的作用來說：

• 注解的作用主要在于標記、統一處理（如AOP面向切面編程）、去配置化（也可以認為將配置轉成了代碼）。

• 要讓注解最后起作用的話，不同類型的注解需要借助不同的東西。這里主要說說運行時注解！運行時注解如果要起作用的話，是需要借助java的反射機制。大致思路：通過反射獲取相應的注解信息（含注解的成員值），根據注解的值進行相對應的業務處理（實際業務需求，視情況而定）。如：定義一個@log注解(作用于方法)，有一個參數logTime(有after和before兩個值),那么通過反射機制獲取包含@log注解后，判斷logTime是before則在方法調用前輸出日志，如果是after則在方法調用完成后輸出日志！這其實應該是老師代碼的本意，只不過可能一時疏忽，搞錯了！