這一節講的不好,不科學的方法啊,如果ul里面有100個dl,就寫100個功能一樣但名字不一樣的函數?
這樣的效果老師就應該教學生用遍歷的方式來做,而不是用量來堆積出效果
這樣的效果老師就應該教學生用遍歷的方式來做,而不是用量來堆積出效果
2015-08-16
js的實現還有要優化的一個點是:每個li標簽都需要添加鼠標移入移出事件,不利于后期修改和維護,已改在js里獲取所有的li標簽,給其添加事件
2015-07-18