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我從開始聽到結束，老師的講解通俗易懂內容非常的全面，非常感謝老師。
課程大贊！
目前遇到的最好的老師,沒有之一,期待更多課程,大家加油!!!
非常感謝劉宇波老師，跟著您的課程邊聽邊寫，共寫了2478行代碼，一步一步排錯并結合Swift4語法修正，基本對Swift語法精通了，再次感謝！
[unowned self] 修飾符沒有高亮很不習慣
協議是Swift的核心，POP比OOP更能方便的遵守設計模式的諸多模式，尤其是避免上帝類這種工程地雷。
編程要多用組合少用繼承，針對接口而非行為編程，OC很難做到，但Swift則可以很輕松的實現
《設計模式》中很重要的一條就是多用組合少用繼承，POP編程正是這個問題的很好實踐
class Parrot:Bird, Pet {

override required init(name: String) { //感覺override在前更好，因為定義時父類在前，協議在后
super.init(name: name + " " + name)
}
謝謝老師，感覺老師的教程是入門Swift最快的了，而且在深度和廣度上都有擴展，感謝！
Swift 中循環里添加步長改為：
for i in stride(from: 0, to: 10, by: 2) { //to為開區間，through為閉區間
print("Stride 2")
}
0..<self 這個用法真是絕了
運算符重載挺有用，下標重載，在C/C++/JAVA里面也就是運算符（[ ]）重載，很少用，反正我很少用
swift3 需要將inout放到參數類型前面
func +=( left: inout Vector3, right: Vector3){
left = left + right
}
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課程須知
本課程適合至少有一門編程語言基礎的同學用于學習Swift語言。也適合在學習使用swift進行iOS開發的過程中，遇到不清楚的swift語言問題隨時查詢。本課程一共分為四季，沒有學習過Swift的同學請按照第一~第四季的順序學習，有基礎的同學可以挑選章節觀看，鞏固提高。
老師告訴你能學到什么？
這是《玩兒轉swift2.0》系列課程的第四季，介紹了諸多swift語言特性。通過整個系列課程的學習，大家可以全面、深入地了解swift的語法與語言特性，理解swift的設計原則和理念，對swift語言的掌握達到中等偏上的水平。

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