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注意這里：蘋果官方文檔上說到:"CFString(NSString的底層) 代表了一個 Unicode 字符組成的數組...其中每個字符 16 位。" 這里誤導性很強，在OBJC中國期刊上可以看到 原作者已經出來聲明。大家都知道現在Unicode是21位編碼的，而這里又說CFString每個字符代表16位,這里說的Unicode是NSString 還在開發的時候（它最初是作為 Foundation Kit 的一部分在 1994 年發布的），Unicode 還是 16 位的！更廣的范圍和 UTF-16 的代理字符機制則是于 1996 年隨著 Unicode 2.0 引入的。
注意Swift3 完全棄用-- ++ 使用y+=1
視頻中所使用的類似 imInt, imFloat 的命名方式也叫駝峰命名法。
這一節結尾怎么沒有“大家加油”
在swift 3.0中，if語句的where子句被取消掉了，直接使用逗號.
不過，在switch中，where子句還是保留著。
bo 老師語言清晰，邏輯分明，態度中肯，真實好老師
聽了老師的講課，有種莫名的吸引力要聽下去
哈哈哈666
現在學2.1來得及嗎。。。。
哇，聲音聽著舒服~
見過最酷的ide
swfit4 已經不允許這種c-style 的statement了
swift4.1 查看字符串長度：str.count
這樣就可以了
swift4.1 通過for-in循環來遍歷字符串 不需要.character 了

for c in str
{
print(c )
}

這樣鞋就可以了
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課程須知
本課程適合至少有一門編程語言基礎的同學用于學習Swift語言。也適合在學習使用swift進行iOS開發的過程中，遇到不清楚的swift語言問題隨時查詢。
老師告訴你能學到什么？
這是《玩兒轉swift2.0》系列課程的第一季。通過整個系列課程的學習，大家可以全面、深入地了解swift的語法與語言特性，理解swift的設計原則和理念，同時對面向對象、面向協議、面向函數等思想有一定的了解，對swift語言的掌握達到中等偏上的水平。

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