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數據結構探險—隊列篇

                
                james_yuan
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                難度中級
            
                時長 1小時15分
            
                學習人數
            
綜合評分9.77
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                                邏輯清晰

全部評論問答未解決精華

形參的&符

最新回答 / Timthony

DeQueue中使用了&是引用，插入到時候知道明確的插入值，直接使用就行，刪除的時候并不知道要刪除的具體數值，就用一個引用來代表該值。

1 回答 979 瀏覽 4-2 環形隊列實現下

2017-04-12

在VS2015下編譯出現的問題，求解

最新回答 / 白鏡子里的狗

檢查一下是不是某個函數只聲明未定義

2 回答 2015 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-03-30

判滿還是有問題

最新回答 / BingBing_Elf

容量已經規定為4，在沒有元素出隊的情況下，插入反而不對了吧。我們之所以為一些函數設置了const，不也就是不希望出現改變隊列，以致程序混亂的情況嗎?，F在還只是4個元素，數量不多，如果是TB級的數量，不斷的去擴充其隊列容量，代價太高了。更何況環形隊列與普通隊列的處理方式上本身就是不同的，沒有必要去不斷申請內存。這是我的理解，有不對的地方，懇請大佬們指正(????)

2 回答 737 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-03-28

為什么我的刪除值總是第一個

最新回答 / BingBing_Elf

你執行出隊操作，應該是對隊列頭進行操作對吧，因為隊列是FIFO模型，但是你的代碼中為什么寫成了Elem=m_Queue[m_Tail];這是將隊尾，要入隊的元素賦值給ele？

3 回答 853 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-03-28

遍歷的時候為什么取余？

最新回答 / qq_北方餓狼_0

為了保證循環操作的時候所有數據都能循環一遍，m_ihead并不一定等于0

1 回答 830 瀏覽 4-2 環形隊列實現下

2017-03-28

講師是把兩個頭文件.p、三個源文件.cpp放在一個根目錄的嗎？下面圖中是我做的，可是一直有錯誤

最新回答 / qq_聯盟丶睿智輝丿_03960193

全部從源文件添加啊

1 回答 903 瀏覽 5-1 隊列的實際應用

2017-03-27

數據結構順序

+ 我來回答回答最高可+2積分

3 回答 1074 瀏覽 1-1 課程簡介

2017-03-21

函數的參數

+ 我來回答回答最高可+2積分

2 回答 837 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-03-12

遍歷問題不懂

最新回答 / smile桐宮之囚

因為iHead是隊列的頭部嘛，所以要從頭部開始遍歷i就要等于iHead

1 回答 771 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-03-03

數據結構大神有嗎？

最新回答 / 范更

大話數據結構，本課程也還好吧

1 回答 962 瀏覽 2-1 隊列

2017-02-27

為啥每節視頻都看完了但是顯示學習55%?逼死強迫癥啊?

最新回答 / qq_17年的唐小唐_0

也許是測試不是滿分

1 回答 317 瀏覽 1-1 課程簡介

2017-02-25

用Dev cpp報錯

最贊回答 / 慕神7694260

找出來問題了，鑒于沒有人回答，就把自己怎么解決的說一下啦直接把MyQueue.cpp里的內容放到MyQueue.h變成一個整合的文件就可以了以下MyQueue.h代碼<...code...>

4 回答 1398 瀏覽 4-3 環形隊列檢測

2017-02-15

做出了老師說的模板類，但是運行時提示runtime library，幫忙看下

最新回答 / 慕神7694260

改好了類內定義函數不用加作用域限定符以下代碼<...code...><...code...>還有，demo.cpp可能還有點小問題，不過影響不大，程序能正常運行再來張圖<...圖片...>

1 回答 1482 瀏覽 5-1 隊列的實際應用

2017-02-13

變量出錯

+ 我來回答回答最高可+2積分

2 回答 668 瀏覽 4-2 環形隊列實現下

2017-01-26

c4獲取第一個元素

最新回答 / 不語忘語

你仔細看他的DeQueue，是直接將第一個元素賦值給引用的c4的。

1 回答 928 瀏覽 5-1 隊列的實際應用

2017-01-14

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開始學習

課程須知: 本課程是程序世界中的核心課程由于本門課程是以C++為編碼實現的，所以需要大家熟練掌握C++語言基礎語法。

老師告訴你能學到什么？: 1、什么是數據結構、什么是隊列以及隊列的實現原理 2、如何設計隊列的類，如何完善類的設計 3、如何實現隊列的相關函數 4、如何檢驗代碼的正確性，如何完善代碼 5、如何與實際相結合，利用數據結構解決實際問題

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