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Python之while循環

和 for 循環不同的另一種循環是 while 循環，while循環可以繼續進行下去的條件更加簡單，只需要判斷while循環的條件是否為True即可，當條件為True時，即繼續運行下去。
比如：

while True: ? ? print(1)

在上述代碼中，由于while的條件一直為True，所以這個代碼將會無限的輸出1，同學們不要輕易嘗試。
我們可以把while循環的條件設置得復雜一些，在運行一定次數后，條件可以自動變為False從而跳出while循環。
比如計算1~100的和。

num = 1 sum = 0 while num <= 100: ? ? sum = sum + num # 注意縮進 ? ? num = num + 1 # 注意縮進 print(sum) # ==> 5050

在上述代碼中，while的判斷條件是num <= 100，當num小于或者等于100時，循環會繼續下去，但當num > 100時，將跳出循環；因為在while循環里面num不斷加1，所以num最終會大于100，因此while循環不會無限進行下去。

# Enter a code

num = 1

sum = 0

while num <= 100:

? ? sum = sum + num

? ? num = num + 1

print(sum)

for循環在Python語言的流程控制中是非常重要的，在編程中有很多場景需要使用到for循環。舉個例子，當我們需要把字符串中的每一個字符打印出來的時候，我們怎么實現呢？
我們當然可以使用之前學習的指定位置的方式讓每個字符打印出來。

s = 'ABCD'
print(s[0])
print(s[1])
print(s[2])
print(s[3])

但是，這是字符串s比較短的情況下可以實現的，當s擁有成千上萬個字符的時候，難道我們要為此書寫上萬行代碼嗎？這個時候for循環就可以派上用場了。

s = 'ABCD'
for ch in s:
? ? print(ch) # 注意縮進

在上述代碼中，ch是在for循環中定義的，意思是把字符串s中的每一個元素依次賦值給ch，然后再把ch打印出來，直到打印出字符串s的最后一個字符為止。

任務

班里考試后，老師要統計幾位同學的平均成績，已知5位同學的成績用list表示如下：
L = [75, 92, 59, 68, 99]
請利用for循環計算出平均成績。

#-*- coding: utf-8 -*-

s='ABCD'

print(s[0])

print(s[1])

print(s[2])

print(s[3])

a='for循環'

print(a)

for ch in s:

? ? print(ch)

? ??

b='利用for循環打印出平均成績'

print(b)

L=[75,92,68,99]

sum = 0.0

for X in L:

? ? sum = sum + X

print(sum / 5)

if-elif-else語句

• 這一系列條件判斷會從上到下依次判斷，如果某個判斷為 True，執行完對應的代碼塊，后面的條件判斷就直接忽略，不再執行了。
  

• 在Python規范中，一般使用4個空格作為縮進

• 在if語句的最后，有一個冒號:，這是條件分支判斷的格式，在最后加入冒號:，表示接下來是分支代碼塊

Python之if-elif-else語句

在100分的考試當中，分數達到或超過90分是頂尖的，達到或超過80分是優秀的，如果想對達到或者超過60分的學生進行不同的分類，使用if-else進行判斷，代碼如下：

score = 59 if score < 60: ? ? print('抱歉，考試不及格') else: ? ? if score >= 90: ? ? ? ? print('恭喜你，拿到卓越的成績') ? ? else: ? ? ? ? if score >= 80: ? ? ? ? ? ? print('恭喜你，拿到優秀的成績') ? ? ? ? else: ? ? ? ? ? ? print('恭喜你，考試及格')

在這個程序里，我們做了多次分類，第一次，我們把低于60分和大于等于60分的分開，第二次，我們把大于等于90分和小于90分的分開，第三次，我們把大于等于80分和小于80分的分開。
這樣寫，我們得到一個兩層嵌套的if-else語句，這樣的實現可以滿足我們的要求，但是如果繼續增加條件，比如繼續判斷高于70分和低于70分的話，那么這個代碼將會縮進越來越多，代碼邏輯看起來也不夠清晰。
我們可以使用if-elif-else語句來簡化以上的邏輯。其中elif就是else if的意思。

score = 59 if score < 60: ? ? print('抱歉，考試不及格') elif score >= 90: ? ? print('恭喜你，拿到卓越的成績') elif score >= 80: ? ? print('恭喜你，拿到優秀的成績') else: ? ? print('恭喜你，考試及格')

這樣，我們就可以寫出代碼結構非常清晰的一系列條件判斷了。
特別注意: 這一系列條件判斷會從上到下依次判斷，如果某個判斷為 True，執行完對應的代碼塊，后面的條件判斷就直接忽略，不再執行了。
請思考以下代碼將會輸出什么？為什么不輸出恭喜你，拿到卓越的成績。

score = 95 if score < 60: ? ? print('抱歉，考試不及格') elif score >= 80: ? ? print('恭喜你，拿到優秀的成績') elif score >= 90: ? ? print('恭喜你，拿到卓越的成績') else: ? ? print('恭喜你，考試及格')

任務

如果年齡達到18歲，則是成年人，如果年齡6歲到18歲，則是青少年，如果年齡3歲到6歲，則是小孩子，如果年齡在3歲以下，則是嬰兒，請使用if-elif-else語句實現邏輯，如果成年，輸出'adult'，如果是青少年，輸出'teenager'，如果是小孩子，輸出kid，如果是嬰兒，輸出baby。

Python的字符串切片

1. 我們可以使用位置的方式取出字符串中特定位置的字符，按照位置取字符串的方式使用中括號[]訪問，這個時候可以把字符串看作是一個列表

2. 在程序的世界中，計數是從0開始的，使用0來表示第一個

3. 切片（用來獲取字符串的一部分）：在中括號[]中填入兩個數字，中間用冒號分開，表示子串的開始位置和結束位置，并且這是半閉半開區間，不包括最后的位置

Python的字符串編碼

1. 最早的計算機在設計時采用8個比特（bit）作為一個字節（byte），所以，一個字節能表示的最大的整數就是255（二進制11111111=十進制255）

2. 0 - 255被用來表示大小寫英文字母、數字和一些符號，這種編碼方式被稱為ASCII編碼，比如大寫字母 A 的編碼是65，小寫字母 z 的編碼是122

3. Unicode通常用兩個字節表示一個字符，原有的英文編碼從單字節變成雙字節，只需要把高字節全部填為0就可以

4. 在python3中，默認使用UTF-8 Unicode來進行編碼
   

Python的字符串format

1. 字符串format由兩個部分組成，字符串模板和模板數據內容組成，通過大括號{}，就可以把模板數據內容嵌到字符串模板對應的位置。

2. 如果模板中{}比較多，則容易錯亂，那么在format的時候也可以指定模板數據內容的順序。

3. 除了使用順序，還可以指定對應的名字，使得在format過程更加清晰。
   

請分別使用循環和遞歸的形式定義函數，求出1~100的和。

# coding=utf-8

def sum1(n):

? ? if n==1:

? ? ? ? return 1

? ? else:

? ? ? ? return n+(sum1(n-1))

print(sum1(100))

def sum2():

? ? sum=0

? ? for i in range(1,101):

? ? ? ? sum=sum+i

? ? return sum

print(sum2())

請實現函數func，當參數類型為list時，返回list中所有數字類型元素的和，當參數類型為tuple時，返回tuple中所有數字類型元素的乘積。

# Enter a code

def func(param):

? ? if isinstance(param,list):

? ? ? ? result =0

? ? ? ? for item in param:

? ? ? ? ? ? if isinstance(item,int) or isinstance(item,float):

? ? ? ? ? ? ? ? result=result+item

? ? ? ? return result

? ? elif isinstance(param,tuple):

? ? ? ? result=1

? ? ? ? for item in param:

? ? ? ? ? ? if isinstance(item,int) or isinstance(item,float):

? ? ? ? ? ? ? ? result=result*item

? ? ? ? return result

? ? else:

? ? ? ? return None

l=(1,2,3,"4",5)? ?

print(func(l))